培訓對象：

各企業的領導者、高級管理(lǐ)層、質量獎評審員(yuán)及質量從業人(rén)員(yuán)。

培訓目的：

使領導者找到領導力的真正内涵，激勵他人(rén)自願地在組織中做出卓越的成就(jiù)，學習通過實際行動，把理(lǐ)念化(huà)為(wèi)行動，把願景化(huà)為(wèi)現(xiàn)實，把障礙化(huà)為(wèi)創新(xīn)，把分(fēn)裂化(huà)為(wèi)團結，把冒險化(huà)為(wèi)收益；討(tǎo)論的是領導者要創造一(yī)種氛圍，激發人(rén)們抓住挑戰性的機會，取得非凡的成功。通過專有測評，學員(yuán)将了(le)解自己在卓越領導者的五項習慣行為(wèi)方面的優劣勢，找到未來(lái)領導力提升的目标和路(lù)徑。通過研修，學員(yuán)将清楚的理(lǐ)解卓越領導者的五項習慣行為(wèi)的概念和價值，更加明确自己的價值觀和領導行為(wèi)，清楚認識領導力提升的有效途徑，掌握領導力提升的工具與方法，并制定自己的行動計劃，以此踏上(shàng)領導力提升的新(xīn)旅程。

培訓内容：

課程圍繞卓越領導者的五項習慣行為(wèi)理(lǐ)論聯系實際，通過案例、遊戲、反思、分(fēn)享等多種形式深入展開。學員(yuán)将會理(lǐ)解、掌握和踐行：

以身(shēn)作(zuò)則——是領導的起點和基礎，領導者必須通過清晰的價值觀、聲音(yīn)和言行一(yī)緻來(lái)回答(dá)追随者的三個(gè)基本問題：“你是誰？““你要帶我們去哪裏？”“如(rú)何去？”。建立起自己的信譽，并且樹立榜樣，才能(néng)影響和帶動他人(rén)；

共起願景——是面向未來(lái)、放(fàng)飛夢想，描繪激動人(rén)心和富有吸引力的奮鬥目标和願景，讓人(rén)們形成共識、共鳴和共振；

挑戰現(xiàn)狀——是抓住機會、打破陳規、引領變革、創新(xīn)突破、沖破舊有的觀念、制度、慣例和行為(wèi)等的約束，開放(fàng)思維、跨界學習、鼓勵冒險、勤于嘗試、積小勝為(wèi)大勝，從錯誤和失敗中學習成長；

使衆人(rén)行——是充分(fēn)發揮團隊中每個(gè)人(rén)的積極性和潛能(néng)，通過建立信任、團結合作(zuò)、平等參與、授權賦能(néng)、激發自主、分(fēn)擔責任、分(fēn)享信息、分(fēn)享權力、分(fēn)享利益，像一(yī)個(gè)真正的球隊一(yī)樣行動；

激勵人(rén)心——是克服前進中的困難、挫折帶來(lái)的心理(lǐ)壓抑，不斷保持和激發人(rén)們的工作(zuò)意願和激情。通過多種富有創造性的激勵方式，經常性的有效的認可，表彰人(rén)們的進步和成績，營造一(yī)個(gè)崇尚進步、樂(yuè)觀積極、鼓舞人(rén)心的心理(lǐ)空間(jiān)。